Oferta Educativa 2014

INSCRPCIONES 2014- Requisitos

Mapeo Productivo

Pasantías Laborales en República AFAP

El pasante deberá contar con buena actitud de servicio y comunicación.

Principales funciones

1. Disponibilidad para dar cobertura en la agencia cuado eswta fuera requerida por el encarfado de la agencia departamental. 
2. Registrar los contactos realizados o las visitas realizadas en la agencia y6 recepcionar tramites.
3. Informar al ejecutivo departamental y al encargado regional sobre su gestión en la agencia. 

Formacion curricular requerida

• Estar cursando nivel terciario, educacion tecnico profesional y /o universitaria.
• Operador PC (paquete office)

Condiciones de trabajo

• El cargo requiere trabajar en ambiente de oficina.
• Duración: entre 3 y 9 meses cada alumno
• Horario: será entre las 13 y 17 hs.
• Días: 8 días al mes. 
• Consultar remuneración con los alfabetizadores.

Se reciben curriculums vitae en la Unidad.

Talleres con MEC de Montevideo

El MEC esta realizando talleres en torno a los derechos humanos enfocados a los adolescentes. Los mismos consisten en realizar dinámicas para que los jóvenes se expresen con la finalidad de escuchar su voz, que piensan, que sienten, que quieren. Finalizados estos talleres se realizará un documental con lo recabado que será presentado el 10 de diciembre en el Estadio Centenario.
Nuestros alumnos participan de estos talleres, junto con 2 liceos más de la ciudad.

Presentación del Mapeo Productivo a Docentes

Esta actividad fue realizada con el objetivo de dar a conocer las proyecciones del Departamento en cuanto a lo productivo y socio-laboral, para ser tenidos en cuenta en la Oferta Educariva 2014, teniendo en cuenta los insumos generados por esta Unidad.

Para dicha jornada se utilizó el espacio de Coordinación de Centro, realizándose también un taller con los participantes.

2do Ciclo de Charlas

Estas charlas tienen como finalidad poder aclarar dudas planteadas al momento del ingreso al mercado laboral.

Visita a Carpintería ARTESANAL

En la oportunidad se visitó la Carpintería Artesanal de Alfredo Finozzi, con el objetivo de integrar los dos grupos de FPB de carpinteria y conocer el trabajo en un taller.

La visita estuvo guiada por su dueño quien con su personal nos atendió gentilmente, respondiendo a todas las consultas e inquietudes de los estudiantes. 

Esta jornada, sirvió tambien para coordinar una actividad posterior, que consiste en la elaboración de despojadores a cargo de los  estudiantes con supervision del maestro detaller, utilizando recursos donados por esta empresa.     

Talleres con AFAP Sura

Afap Sura realiza una serie de talleres abarcando temas que colaboren al egreso del estudiante, brindando herramientas como el perfil laboral, armado de curriculums, entrevista laboral y como buscar trabajo. Los talleres se realizaran en la escuela, en el salón de actos.
Están todos invitados.

¿Cómo lo hicieron los que lo lograron?

Esta actividad fue realizada para celebrar el Día Internacional de los Trabajadores. El objetivo de la misma fue estimular  a los estudiantes, formados en esta Escuela, a través de ejemplos de vida y trabajo en el territorio.

Se realizaron varias actividades, entre ellas: 

• ¿Cómo lo hicieron los que lo lograron? A cargo de empresarios del medio que realizaron sus estudios en UTU, como Richard Volpi, Alfredo Finozzi y Ricardo Alhers.

• ¿Qué es un sindicato? A cargo de Mario Altamiranda y Arrúa del SUNCA.
• ¿Porqué celebramos el 1° de Mayo? a cargo de la Profa. Angelina Dominguez.

La actividad estuvo destinada a todos los estudiantes del centro.

BPS de puertas abiertas.

Charlas realizadas con BPS con la finalidad de informar sobre los beneficios  que tiene esta institución para/con los trabajadores.

Unidad de Gestión de Empleo

La Unidad de gestión de empleo fue puesta en marcha en el año 2012 por la UAL y Educadores de FPB. Cosiste en un recurso para los estudiantes insertarse al mercado formal de empleo, a través del registro en una ficha en la que se incluyen además de datos de contacto y formación, un informe de un docente referente.

A partir de esta información es posible conectar a los estudiantes con diferentes empresas del medio, y realizar un seguimiento posterior a la inserción laboral de los mismos.